爱的抱抱，温暖与力量的结合爱的抱抱 体育游戏教案
爱的抱抱，温暖与力量的结合爱的抱抱 体育游戏教案，
本文目录导读：
活动目标
- 情感目标：通过游戏让孩子们感受到爱的温暖，学会用拥抱表达爱意,体验被接纳和被支持的感觉。
- 技能目标：培养孩子们的团结协作能力，学会在集体活动中遵守规则,积极合作。
- 行为目标：通过游戏让孩子们明白爱是传递的,每个人都可以成为爱的接受者和传递者。
活动准备
- 场地准备：室内空旷场地,确保游戏区域安全。
- 道具准备：没有特别的道具,主要依靠孩子们的身体动作来传递爱。
- 音乐准备：轻柔的音乐，如《小星星》或自编的《爱的抱抱》。
- 规则提示：提前向孩子们解释游戏规则,确保他们明白如何进行游戏。
活动设计
热身活动：快乐抱抱
- 活动目标：让孩子们在轻松的氛围中开始游戏,感受运动带来的快乐。
- 活动准备：音乐《小星星》或轻柔的舞蹈。
- 活动过程：
- 教师带领孩子们做简单的热身运动，如转圈跑、拍球等。
- 音乐响起时，孩子们随着音乐摆动身体,感受运动的节奏。
- 音乐停止时，教师引导孩子们进行简单的拉伸动作，如伸展手臂、抬腿等。
游戏环节：爱的抱抱接力赛
- 活动目标：通过接力赛的形式,让孩子们体验到团队合作的重要性。
- 活动准备：将场地分成若干小组，每组3-4名幼儿。
- 活动过程：
- 教师讲解游戏规则：每组的幼儿需要依次进行“抱抱”动作,最后完成接力。
- 教师示范“抱抱”的动作，强调动作要轻柔、温暖。
- 孩子们开始游戏，音乐响起时，他们需要快速进行“抱抱”动作，音乐停止时，最后一个完成“抱抱”的孩子需要完成接力。
- 教师提醒孩子们注意安全，不要摔倒,可以指定安全区。
游戏环节：爱的抱抱接球赛
- 活动目标：通过接球游戏,让孩子们进一步感受到爱的传递。
- 活动准备：准备一些小球,如乒乓球或呼啦圈。
- 活动过程：
- 教师讲解游戏规则：每个孩子需要接住球，然后进行“抱抱”动作。
- 教师示范如何接球和抱球,强调动作要轻柔。
- 孩子们开始游戏，音乐响起时，他们需要快速接球并进行“抱抱”。
- 音乐停止时，教师可以统计每个孩子完成“抱抱”的次数,表扬表现最好的孩子。
游戏环节：爱的抱抱接物赛
- 活动目标：通过接物游戏,让孩子们体验到爱的传递和分享。
- 活动准备：准备一些小物品，如玩具、书本或水果。
- 活动过程：
- 教师讲解游戏规则：每个孩子需要接住物品后进行“抱抱”。
- 教师示范如何接物和抱物,强调动作要轻柔。
- 孩子们开始游戏，音乐响起时，他们需要快速接物并进行“抱抱”。
- 音乐停止时，教师可以将物品分给其他孩子,让他们体验分享的快乐。
游戏结束
- 活动目标：让孩子们在轻松的氛围中结束游戏,感受运动带来的快乐。
- 活动准备：音乐《爱的抱抱》或轻柔的舞蹈。
- 活动过程：
- 教师带领孩子们做放松动作，如伸展手臂、抬腿等。
- 音乐响起时，孩子们随着音乐摆动身体,感受运动的节奏。
- 音乐停止时，教师可以带领孩子们进行简单的拉伸动作，如抬腿、伸展手臂等。
活动总结
- 情感总结：教师引导孩子们分享他们在游戏中感受的爱的温暖和快乐。
- 行为总结：教师总结孩子们在游戏中表现出的团结协作能力和积极合作的精神。
- 延伸活动：课后可以组织孩子们进行其他的“爱的抱抱”游戏，如“爱的抱抱接球赛”或“爱的抱抱接力赛”,让孩子们在日常生活中继续体验爱的传递。
发表评论